博士毕业增多，就业竞争加剧，高校教职为何难觅良机？

如今，“博士进高校越来越困难”已成为众多博士生的共鸣。

从数据来看，教育部近期公布的《2025年全国教育事业发展统计公报》显示，到2025年，全国将有超过116万人获得研究生学位，其中博士生数量达到11.29万。而仅在2023年，这一数字为8.71万，预测到2024年将增至9.72万，显示出博士毕业生数量的显著上升，三年内增加接近三成。然而，相应的高校教职岗位仅有3.5万个，意味着三名博士争夺一个岗位的局面愈发严重。在杭州，一所二本院校招募3个教职，却收到了150份博士申请。

供需不平衡使得高校有了更多挑选的余地。为了提升学术声誉，许多高校不断提高招聘标准。部分网友反映，当前获得一所普通高校教职，常常需要满足发表三篇一区TOP和一篇二区TOP的条件。在某高校化工学院，2个辅导员的岗位招募中收到了上百份简历，其中按照SCI论文数量筛选后，剩下的人中不乏来自985高校的博士。有博士在面试中感慨：竞争激烈，常常需要与十数名候选人争夺一个职位。 球友会

即便成功入职，很可能面临“非升即走”的潜规则，这让普通博士的前景更加迷茫。对他们来说，与其在顶尖高校的竞争中不断被排挤，不如关注那些被忽视的高职院校，特别是在东部沿海省份，这些学校迫切需要“双师型”人才。此外，中西部省份也在加大人才引进力度，相较于一线城市的内卷，高校编制的诚意更为明显。

当然，若坚持要进入研究型大学，那么就需要接受高淘汰率的现实，将每一天的工作进展与三年的考核目标紧密结合。